الرئيسية
بسم الله الرحمن الرحيم
أحبائى الكــرام
ما رأيكم فى أن لـو أرفق كل منا امتحان الشهر الخاص به فى هذا الموضوع
أعتقد أنه ستكون لدينا حصيلة هائلة من الامتحانات
قد تساعد البعض منا
نقتبس منها ما يناسبنا . كما أنها ستكون عونـاً لنا فى إتمام
مشروع بنك الأسئلة.
جزاكم الله خيراً .
ما رأيكم فى أن لـو أرفق كل منا امتحان الشهر الخاص به فى هذا الموضوع
أعتقد أنه ستكون لدينا حصيلة هائلة من الامتحانات
قد تساعد البعض منا
نقتبس منها ما يناسبنا . كما أنها ستكون عونـاً لنا فى إتمام
مشروع بنك الأسئلة.
جزاكم الله خيراً .
امتحان محافظة البحيرة ( الفصل الدراسى الثانـى )
العام الدراسى 2007 / 2008
http://www.4shared.com/file/88185383...a1a/_2008.html
العام الدراسى 2007 / 2008
http://www.4shared.com/file/88185383...a1a/_2008.html
***************************************************************
بسم الله الرحمن الرحيم
امتحان شهر فبراير
لغه عربية
........................................
اولا القراءة:
س1- من قصة على مبارك :
أقرأ ثم اجب(لم ييئس ذلك الطالب الشجاع كما يئس غيره فهو ذو عزيمة قوية يواجه بها الصعابويتغلب عليها)
1-اختر الاجابة الصحيحه من بين القوسين
أ)-مرادف عزيمه: (ارادة- قوة- استعداد)
ب)/مضاد اليأس: (التفاؤل - الامل - الصبر )
ج)-مفرد الصعاب : (الصعوبة -الصعب - الصعيب )
د)- مالصعاب التى واجهت على مبارك فى البعثة ؟
.................................................. .........................
س2-(يعتبر العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه,فقد استطاع العلم ان يقدم لنا الكثير من الخدمات التى كانت تقف سدا منيعا أمام الانسان )
1-ما معنى(منيعا ) ومفرد (العقبات )
2-كيف استطاع المكفوف ان يقرأ؟
3- ماذا فعل العلم لمن فقد زراعا او ساقا ؟
.................................................. ..............................
ثانيا المحفوظات:-
اهلا بنابتة البلادومرحبا=جدتم العهد الذى قداخلقا
لاتيأسوا ان تستردوا مجدكم=فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى
1-من قائل هاتين البيتين؟
2-من المقصود بنابتة البلاد؟
3-لماذا خصهم الشاعر بالذكر فى الابيات ؟
4-اكتب من الابيات ما يدل على هذا المعنى :-
(العلم يفتح ابواب الرزق )
5- ما الجمال فى قول الشاعر
فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى )
.................................................. ...................................ثالثا النحو:-
..........
أ)اوجد ما هو مطلوب بين القوسين:-
1-الفلاحون متعبون (ادخل ان او احدى اخواتها )
2-علمت ........ المهندس بارع (اكتب احدى اخوات ان )
3-التلميذ مجتهد (ادخل ان مره وصار مرة اخرى مع الضبط )
ب )اعرب الجمله الاتية
(ليت المعلمين هادئون)
.................................................. ..........
رابعا التعبير:-
.............
قال الشاعر:
العلم يرفع بيوتا لاعماد لها
والجهل يهدم بيوت العز والشرف
فى ضوء هذا البيت الشعرى تتضح اهميه العلم وفوائده
اكتب فى هذا الموضوع مبينا انواع العلم وفائدته للبشرية
خامسا الاملاء
اكتب ما يملى عليك
لغه عربية
........................................
اولا القراءة:
س1- من قصة على مبارك :
أقرأ ثم اجب(لم ييئس ذلك الطالب الشجاع كما يئس غيره فهو ذو عزيمة قوية يواجه بها الصعابويتغلب عليها)
1-اختر الاجابة الصحيحه من بين القوسين
أ)-مرادف عزيمه: (ارادة- قوة- استعداد)
ب)/مضاد اليأس: (التفاؤل - الامل - الصبر )
ج)-مفرد الصعاب : (الصعوبة -الصعب - الصعيب )
د)- مالصعاب التى واجهت على مبارك فى البعثة ؟
.................................................. .........................
س2-(يعتبر العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه,فقد استطاع العلم ان يقدم لنا الكثير من الخدمات التى كانت تقف سدا منيعا أمام الانسان )
1-ما معنى(منيعا ) ومفرد (العقبات )
2-كيف استطاع المكفوف ان يقرأ؟
3- ماذا فعل العلم لمن فقد زراعا او ساقا ؟
.................................................. ..............................
ثانيا المحفوظات:-
اهلا بنابتة البلادومرحبا=جدتم العهد الذى قداخلقا
لاتيأسوا ان تستردوا مجدكم=فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى
1-من قائل هاتين البيتين؟
2-من المقصود بنابتة البلاد؟
3-لماذا خصهم الشاعر بالذكر فى الابيات ؟
4-اكتب من الابيات ما يدل على هذا المعنى :-
(العلم يفتح ابواب الرزق )
5- ما الجمال فى قول الشاعر
فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى ).................................................. ...................................ثالثا النحو:-
..........
أ)اوجد ما هو مطلوب بين القوسين:-
1-الفلاحون متعبون (ادخل ان او احدى اخواتها )
2-علمت ........ المهندس بارع (اكتب احدى اخوات ان )
3-التلميذ مجتهد (ادخل ان مره وصار مرة اخرى مع الضبط )
ب )اعرب الجمله الاتية
(ليت المعلمين هادئون)
.................................................. ..........
رابعا التعبير:-
.............
قال الشاعر:
العلم يرفع بيوتا لاعماد لها
والجهل يهدم بيوت العز والشرف
فى ضوء هذا البيت الشعرى تتضح اهميه العلم وفوائده
اكتب فى هذا الموضوع مبينا انواع العلم وفائدته للبشرية
خامسا الاملاء
اكتب ما يملى عليك
***********************************************************
*********************************
************************
**************
****
*
الرحمن الرحيم
امتحان شهر فبراير
لغه عربية
........................................
اولا القراءة:
س1- من قصة على مبارك :
أقرأ ثم اجب(لم ييئس ذلك الطالب الشجاع كما يئس غيره فهو ذو عزيمة قوية يواجه بها الصعابويتغلب عليها)
1-اختر الاجابة الصحيحه من بين القوسين
أ)-مرادف عزيمه: (ارادة- قوة- استعداد)
ب)/مضاد اليأس: (التفاؤل - الامل - الصبر )
ج)-مفرد الصعاب : (الصعوبة -الصعب - الصعيب )
د)- مالصعاب التى واجهت على مبارك فى البعثة ؟
.................................................. .........................
س2-(يعتبر العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه,فقد استطاع العلم ان يقدم لنا الكثير من الخدمات التى كانت تقف سدا منيعا أمام الانسان )
1-ما معنى(منيعا ) ومفرد (العقبات )
2-كيف استطاع المكفوف ان يقرأ؟
3- ماذا فعل العلم لمن فقد زراعا او ساقا ؟
.................................................. ..............................
ثانيا المحفوظات:-
اهلا بنابتة البلادومرحبا=جدتم العهد الذى قداخلقا
لاتيأسوا ان تستردوا مجدكم=فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى
1-من قائل هاتين البيتين؟
2-من المقصود بنابتة البلاد؟
3-لماذا خصهم الشاعر بالذكر فى الابيات ؟
4-اكتب من الابيات ما يدل على هذا المعنى :-
(العلم يفتح ابواب الرزق )
5- ما الجمال فى قول الشاعرفلرب مغلوب هوى ثم ارتقى )
.................................................. ...................................ثالثا النحو:-
..........
أ)اوجد ما هو مطلوب بين القوسين:-
1-الفلاحون متعبون (ادخل ان او احدى اخواتها )
2-علمت ........ المهندس بارع (اكتب احدى اخوات ان )
3-التلميذ مجتهد (ادخل ان مره وصار مرة اخرى مع الضبط )
ب )اعرب الجمله الاتية
(ليت المعلمين هادئون)
.................................................. ..........
رابعا التعبير:-
.............
قال الشاعر:
العلم يرفع بيوتا لاعماد لها
والجهل يهدم بيوت العز والشرف
فى ضوء هذا البيت الشعرى تتضح اهميه العلم وفوائده
اكتب فى هذا الموضوع مبينا انواع العلم وفائدته للبشرية
خامسا الاملاء
اكتب ما يملى عليك
لغه عربية
........................................
اولا القراءة:
س1- من قصة على مبارك :
أقرأ ثم اجب(لم ييئس ذلك الطالب الشجاع كما يئس غيره فهو ذو عزيمة قوية يواجه بها الصعابويتغلب عليها)
1-اختر الاجابة الصحيحه من بين القوسين
أ)-مرادف عزيمه: (ارادة- قوة- استعداد)
ب)/مضاد اليأس: (التفاؤل - الامل - الصبر )
ج)-مفرد الصعاب : (الصعوبة -الصعب - الصعيب )
د)- مالصعاب التى واجهت على مبارك فى البعثة ؟
.................................................. .........................
س2-(يعتبر العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه,فقد استطاع العلم ان يقدم لنا الكثير من الخدمات التى كانت تقف سدا منيعا أمام الانسان )
1-ما معنى(منيعا ) ومفرد (العقبات )
2-كيف استطاع المكفوف ان يقرأ؟
3- ماذا فعل العلم لمن فقد زراعا او ساقا ؟
.................................................. ..............................
ثانيا المحفوظات:-
اهلا بنابتة البلادومرحبا=جدتم العهد الذى قداخلقا
لاتيأسوا ان تستردوا مجدكم=فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى
1-من قائل هاتين البيتين؟
2-من المقصود بنابتة البلاد؟
3-لماذا خصهم الشاعر بالذكر فى الابيات ؟
4-اكتب من الابيات ما يدل على هذا المعنى :-
(العلم يفتح ابواب الرزق )
5- ما الجمال فى قول الشاعر
فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى ).................................................. ...................................ثالثا النحو:-
..........
أ)اوجد ما هو مطلوب بين القوسين:-
1-الفلاحون متعبون (ادخل ان او احدى اخواتها )
2-علمت ........ المهندس بارع (اكتب احدى اخوات ان )
3-التلميذ مجتهد (ادخل ان مره وصار مرة اخرى مع الضبط )
ب )اعرب الجمله الاتية
(ليت المعلمين هادئون)
.................................................. ..........
رابعا التعبير:-
.............
قال الشاعر:
العلم يرفع بيوتا لاعماد لها
والجهل يهدم بيوت العز والشرف
فى ضوء هذا البيت الشعرى تتضح اهميه العلم وفوائده
اكتب فى هذا الموضوع مبينا انواع العلم وفائدته للبشرية
خامسا الاملاء
اكتب ما يملى عليك
